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强化德育教育 打造特色校园

发布时间:2021-04-20 发布人:北洋学校

威海北洋职业技术学校深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,高度重视德育工作,始终坚持“修德励技、知行合一”的办学理念,把立德树人作为教育的根本任务,着力培养德智体美全面发展的高素质技术技能人才。加强德育队伍建设。

新任班主任要经校委会研究确定,每学期均要举行一次班主任经验交流会,形成了班主任周例会制度,制定了《班主任量化考核办法》,对班主任周、月、期、年进考核,考核结果直接与班主任津贴及评优评先职级晋升挂钩。加强文化育人。利用学校特点,养成了师生“坚韧不拔、匠心长存”的精神特质,催生了以“砺技”为价值内核的“阶梯校园文化”。开展形式多样、内容丰富社团课育人。通过军训、入学教育、主题班会、团学活动、社会实践、文明风采大赛、文明寝室评比、德育整训班等形式把德育工作延伸到学生活动的方方面面。

2019年9月至2020年底,共开展爱国、敬业、团建、节日等专项活动20余次,涵盖文化、体育、知识各领域,参加人次达到3000余人。开展各类丰富多彩的德育教育训练活动,学校现建校级社团16个,涉及美术、棋艺、演讲、国学、球类等多个门类,吸引学生400余人。大家从中增长了才干、丰富了知识、陶冶了情操,受到了启蒙和教育。学校严格落实每天1小时“阳光体育”和两操(课间操、跑操),学校打造以“国学经典”为主题的校园文化,富有特色,以“微善社”为平台的公益服务活动走进社区,面向大众,深受社会认可和好评。

校园内建设有学校特色的文化长廊,有学生亲手绘制的图画,让校园的一草一木、每一块墙壁都会说话,努力营造一个整洁文明又显露学校个性的育人环境。利用现代信息技术,在校园网上建设有家长、教师、学生共同参与的校园网络环境,让校园网成为育人的新平台。以爱治校,以德育人,一切从爱出发,针对青春期和住校的特点,老师以父母的角色全时段用心关注学生的成长。在学校的德育工作中,以校党支部为引领,密切属地办事处的关系,深入属地社区,积极参与社区的各项公益活动,使公益活动成为学生品行培养的载体,为学生搭建德育实践平台,带领学生参与到志愿者活动中,通过亲身体验增长感悟,提高品行,比如关爱自闭症儿童、为金婚老人拍婚纱照、与瀚洋哥哥共成长等活动。同时培养学生将自己所学服务于他人、服务于社会的工匠精神。